第66章 您看看您配嘛？
“砰”的一声。
突如其来的闷响将同学们整懵了。
英语老太将课本往讲台上一甩，就点了小姑娘的名。
“姜窈。”
“你自己不学不要去祸害别人，特别是严郅这种年级第一，跟你不一样。”
她的眼角染上不悦，透过金丝眼镜直直的逼向姜窈。
姜窈：……
姜大小姐有被无语到。
她干什么了？
这还真的是人在教室坐，锅从天上来。
她不耐的往椅背上一靠。
眸子眯起，几秒后突然弯成了月牙形。
“老师。”
“还有吗？”
语调温软，听着倒是乖巧。
可偏偏，靠在椅背上抱臂的动作放荡不羁。
英语老太登时皱起眉头。
“学习不好也就算了，坐也没个坐相，你看你现在像个学生的样子吗？”
她说着说着音量逐渐递增，“不想学就去贵族班混，好好当你的富二代，别在普通班级里带坏其他同学！”
话音落地。
教室里的同学都不由噤声。
这...这话就有点严重了。
可此情此景英语老太明显心情不佳，没人敢触她霉头。
前排的陶桃都快要气炸了。
她用力掐着范晓宇的手，咬牙切齿，“这老太婆什么人啊，窈窈还什么都没干呢就扣一大堆屎盆子给她！”
“哎哎哎，姑奶奶！”
范晓宇看着自己被掐得发红的肌肤，一脸隐忍痛苦，偏偏不敢叫出声来。
“我的姑奶奶，看不惯你就怼她啊，别掐我啊我靠，红了红了！”
陶桃斜睨了他一眼，确实如他所说，红了一大片。
大发慈悲的放过他。
范晓宇快速抽回自己的胳膊来回搓，企图缓解疼痛。
“你一个男的这么娇气，出息！”
“那您还真低估了您自个儿，您那力气可是非常人所能承受....”
范晓宇阴阳怪气的声音，在眼前人的一个凌厉的眼神下断了片儿。
陶桃又嫌弃的看了他一眼。
继续刚才的话题，“我当然想怼那个老妖婆，不过我觉得窈窈自己搞得定。”
说着，不由朝姜窈望去。
小姑娘依旧保持着靠背抱臂的姿势，脸上端的是笑意盈盈。
显然英语老太的话她根本没放心上。
英语老太不由火大，怒斥，“姜窈，你会不会尊重老师？！”
姜窈不为所动，只盈盈一笑。
“尊重老师我会啊，但是...”
小姑娘眸子一眯，“您看看您配嘛？”
英语老太气笑了，“我评过三年的优秀教师，你说我配不配？”
“优秀教师，就您？”
姜窈眉眼一弯。
随即光明正大的掏出手机。
见此，英语老太又一次呵斥，“你居然还敢在课堂上公然使用手机！”
“嗯，敢。”
“您怕是对教师有什么误解，给您普及普及。”
她微微垂首，一边说一边把手机解锁，熟练的点开百度。
片刻后。
小姑娘娇软的声音不疾不徐地响起。
“教师，即教育工作者。是人类文化科学知识的继承者和传播者。在教育过程中，教师起主导作用，是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。”
“您看看您符合哪一样？嗯？”
姜窈头也不抬。
漫不经心一问。
“哦对了，还有一点。教师工作质量的好坏，关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。听说您有肩椎炎，挑得起这么重的担子嘛？”
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突如其来的闷响将同学们整懵了。
英语老太将课本往讲台上一甩，就点了小姑娘的名。
“姜窈。”
“你自己不学不要去祸害别人，特别是严郅这种年级第一，跟你不一样。”
她的眼角染上不悦，透过金丝眼镜直直的逼向姜窈。
姜窈：……
姜大小姐有被无语到。
她干什么了？
这还真的是人在教室坐，锅从天上来。
她不耐的往椅背上一靠。
眸子眯起，几秒后突然弯成了月牙形。
“老师。”
“还有吗？”
语调温软，听着倒是乖巧。
可偏偏，靠在椅背上抱臂的动作放荡不羁。
英语老太登时皱起眉头。
“学习不好也就算了，坐也没个坐相，你看你现在像个学生的样子吗？”
她说着说着音量逐渐递增，“不想学就去贵族班混，好好当你的富二代，别在普通班级里带坏其他同学！”
话音落地。
教室里的同学都不由噤声。
这...这话就有点严重了。
可此情此景英语老太明显心情不佳，没人敢触她霉头。
前排的陶桃都快要气炸了。
她用力掐着范晓宇的手，咬牙切齿，“这老太婆什么人啊，窈窈还什么都没干呢就扣一大堆屎盆子给她！”
“哎哎哎，姑奶奶！”
范晓宇看着自己被掐得发红的肌肤，一脸隐忍痛苦，偏偏不敢叫出声来。
“我的姑奶奶，看不惯你就怼她啊，别掐我啊我靠，红了红了！”
陶桃斜睨了他一眼，确实如他所说，红了一大片。
大发慈悲的放过他。
范晓宇快速抽回自己的胳膊来回搓，企图缓解疼痛。
“你一个男的这么娇气，出息！”
“那您还真低估了您自个儿，您那力气可是非常人所能承受....”
范晓宇阴阳怪气的声音，在眼前人的一个凌厉的眼神下断了片儿。
陶桃又嫌弃的看了他一眼。
继续刚才的话题，“我当然想怼那个老妖婆，不过我觉得窈窈自己搞得定。”
说着，不由朝姜窈望去。
小姑娘依旧保持着靠背抱臂的姿势，脸上端的是笑意盈盈。
显然英语老太的话她根本没放心上。
英语老太不由火大，怒斥，“姜窈，你会不会尊重老师？！”
姜窈不为所动，只盈盈一笑。
“尊重老师我会啊，但是...”
小姑娘眸子一眯，“您看看您配嘛？”
英语老太气笑了，“我评过三年的优秀教师，你说我配不配？”
“优秀教师，就您？”
姜窈眉眼一弯。
随即光明正大的掏出手机。
见此，英语老太又一次呵斥，“你居然还敢在课堂上公然使用手机！”
“嗯，敢。”
“您怕是对教师有什么误解，给您普及普及。”
她微微垂首，一边说一边把手机解锁，熟练的点开百度。
片刻后。
小姑娘娇软的声音不疾不徐地响起。
“教师，即教育工作者。是人类文化科学知识的继承者和传播者。在教育过程中，教师起主导作用，是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。”
“您看看您符合哪一样？嗯？”
姜窈头也不抬。
漫不经心一问。
“哦对了，还有一点。教师工作质量的好坏，关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。听说您有肩椎炎，挑得起这么重的担子嘛？”
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